Mes ressources et outils

Mes ressources

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Catherine Dumonteil Kremer par son expérience, son expertise et la richesse de ses formations dans les domaines de la non-violence éducative et de la Parentalité Créative®.

 


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Catherine Gueguen par son travail de recherche et de synthèse sur les neurosciences affectives.

 


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Marshall Rosenberg et Thomas d’Assembourg pour leurs apports en Communication Non Violente® .

 


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Olivier Maurel et Alice Miller, pour leurs remarquables travaux sur le  sujet des violences éducatives ordinaires.

 


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Arnaud Deroo, consultant en éducation psycho-sociale, pour ses apports  dans le domaine professionnel de la petite enfance.

 


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Christophe André et Jon Kabat-Zinn, pour leurs apports dans le domaine de la méditation pleine conscience.

 


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Valérie Kervella, coach professionnelle, par son accompagnement sur mon chemin personnel et professionnel.

 


Mes outils

La Parentalité Créative®

Outils créés par Catherine Dumonteil-Kremer. Ils permettent de développer le potentiel créatif de l’être humain. Ils sont ludiques, profonds et répondent à différents besoins partagés par tous les humains: Conscience, discernement, information, stimulation, acceptation, attention, chaleur humaine, empathie, expression et écoute…

La psychologie positive

Depuis ses débuts, la psychologie a surtout tenté d’approfondir la compréhension et la prise en charge de la souffrance et des troubles psychiques. Les avancées dans ces domaines ont été remarquables, mais un certain nombre de domaines de développement ont été longtemps négligés. (…)Un intérêt croissant est donc désormais accordé aux facteurs protecteurs communs à différents troubles (…)

Qu’est-ce qui permet de maintenir une bonne santé mentale en dépit des difficultés?

Est-il possible de développer des compétences permettant de faire face de manière efficace selon le type de problème posé? (…)

Ces questions concernent le fonctionnement humain « positif », adaptatif et source de progrès.

Extrait de La psychologie positive, 2ème ed. Rebecca Shankland

La Communication Non Violente®

Le processus de la Communication Non Violente (CNV) mis au point par Marshall B.Rosenberg, nous permet de :
– repérer ce qui, dans notre manière de penser et de communiquer, bloque et génère la violence ou, au contraire facilite la communication et désamorce les conflits
– développer nos capacités à clarifier ce que nous vivons et à exprimer des demandes claires
– apprendre à « décoder » l’agressivité de manière à rétablir ou instaurer un dialogue où chacun se sent reconnu. La CNV propose une manière de communiquer simple et concrète par laquelle chacun prend soin de ses besoins et trouve aussi plaisir à satisfaire les besoins des autres. Elle réveille le plaisir naturel de coopérer, que ce soit en milieu professionnel, social ou familial.

Extrait de « La CNV qu’est-ce-que c’est? » – Isabelle Padovani – nvc-europe.org

La pédagogie active 

Pédagogie qui met en lien les personnes du groupe, les apprentissages se font de manière haptique (par tout le corps, et non seulement par l’intellect), la posture du formateur est loin d’être « celui qui sait » mais plutôt d’être « celui qui stimule et favorise la créativité des personnes ».